039 นายบุรัสกร บุริวัน (CLT+MI)

[039Burassakorn]

นายบุรัสกร บุริวัน รหัสนิสิต 62010513039
ชั้นประถมศึกษาปีที่6 โรงเรียนสาธิตมหาวิยาลัยมหาสารคาม (ฝ่ายประถม)

แผนการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษตามรูปแบบ Communicative Language Teaching (CLT)
Unit: Relationship with Other People Topic: Special Day

Presentation (Lead-in, Text1, Text2, Text3 )
Link: https://drive.google.com/file/d/16n85symEeZQgde4KdMx_meMZIfw5_-Qm/view?usp=sharing

Mechanical Practice: Hamburger Reading (MI: Linguistic Intelligence)
Link: https://drive.google.com/file/d/1xh137FuBmgjDJZrYao2RJIb0lcavOstm/view?usp=sharing

Meaningful Practice: Think Pair Share (MI: Linguistic Intelligence, Interpersonal Intelligence)
Link: https://drive.google.com/file/d/1LsZfKYaj_HlZUUKK2xUy8uPKZbiDhQ3d/view?usp=sharing

Communicative Practice: Mix Pair Share (MI: Linguistic Intelligence, Bodily-Kinesthetic Intelligence)
Link: https://drive.google.com/file/d/1ZYN_0AKbJ8iWSzFnyHZLvIXplAk4hVXp/view?usp=sharing

แผนการจัดการเรียนรู้
Link: https://drive.google.com/file/d/1PZf3A3WRFlYUpdXp0cWH7OiAXqzOT7LR/view?usp=sharing

[Thooptong Kwangsawad]

1. ดูวิดิโแพี่แก็บ สอน ป.6 จะเห็นเขา involve เด็กด้วยคำถาม ไม่พูดคนเดียว
2. text 2 เลือกมาเฉพาะที่ต้องใช้ ให้เน้น text 3
3. Verb 1 เขาเรียกอะไร
4. จอก็เล็กตัวนังสือก็เล็กแล้วยังสีแดงอีก ให้เด็กเปิดหนังสือ ดูหนังสือไปด้วย
Mecha
1.ใช้เวลานานไหม กิจกรรมนี้ ลองแบ่งครึ่งครึ่งทำพร้อมกันจะมีคนอ่านครั้งละ 2 คน 2 ทีมแบ่งครึ่งห้องมันจะไม่เฉื่อยเด็กเบื่อรอคิว
MP
1. ไม่เห็นขั้นตอนกิจกรรมใดๆ นั่งสามก็มี
เห็นจออย่างเดียว ถ้าไม่แก้ไขเดือนต่อไปก็คงตัดสินตามที่เห็น
CP
พื้นที่เบียด ไม่เห็นขั้นตอนเช่นกัน
ครูน่าจะสั่ง เป็นขั้นๆ ให้สัญญาณชัดเจนไม่งั้นเล่นกันมั่วไปหมด
เด็กพูดได้นะ แต่การจัดการของครูยังทำไม่้ป็น
นี่มันกิจกรรมสนามนะคุมให้อยู่

A- ลองให้ดู