049 นายศุภกิตติ์ บุญวงษา (Writing+GO)

[049Supakit]

นายศุภกิตติ์ บุญวงษา รหัสนิสิต 62010513049
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 โรงเรียนท่าขอนยางพิทยาคม

แผนการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเพื่อพัฒนาทักษะการเขียน (Writing Skill)
Unit: Myself Topic: Personality Trait

Presentation: Lead-in, text 1, 3
Link: https://drive.google.com/file/d/1OBXT5u5apZ7RZ_KCjOQeEr9V7wUc_6M-/view?usp=sharing

While-writing1: Quizizz
Link: https://drive.google.com/file/d/1nVZlpQ2XPhi90ibAlUpcH-tMntpJlE7R/view?usp=sharing

While-writing2: Special me
Link: https://drive.google.com/file/d/1ZxoZSesRkXGL-erS8NzluPtDPS0zn5de/view?usp=sharing

Post-listening: Special person
Link: https://drive.google.com/file/d/1SqKaZwyduRpRO8no6gK2gDEeQP4rA9fZ/view?usp=sharing

Lesson plan
Link: https://drive.google.com/file/d/1a2wEccn_wTQhSPChbx_3AHZXot_RJzX6/view?usp=sharing

[Thooptong Kwangsawad]

นักเรียนมีแค่นี้หรือ ดูแลเรื่องการมาเรียนหามาตรการควบคุม หากมีการประเมินให้คะแนนทุกกิจกรรมเด็กน่าจะมีแรงจูงใจ
While 1
เดาไม่มีการอ่านใดๆ ก่อนตอบ ทีหลังอย่าทำแบบนี้อีก
ขอดูหน้าเด็กทุกกคน ถ่ายเป็นไหมวิดิโอ
While 2
เสียงหายเป็นระยะ 
มันควรเป็น GO เตรียมสู่ post ไม่ใช่สรุปความนี่มันแผนเขียน ต้องมี 2 กิจกรรมต่อเนื่องกัน while 2 สู่ post
Post
มีการตรวจงานเขียนพร้อมกันหน้าจอ
  B+ ดีกว่าเดิม ยังพอเห็นขั้นตอนกิจกรรมและหน้าเด้ก