031 นางสาวจิรภิญญา สุตาสุข (CLT+MI)

[031Jirapinya]

นางสาวจิรภิญญา สุตาสุข 62010513031
ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการร้อยเอ็ด
แผนการจัดการเรียนรู้ภาษาอังกฤษเพื่อการสื่อสารตามรูปแบบ
Communicative Language Teaching (CLT)
Unit: Food & beverage
Topic: Food

1. Presentation (Lead-in, Text1, Text2, Text3)
ลิงค์: https://drive.google.com/file/d/1_xELQpi9ypIKFQU9Wo_W35-Wwyqm3vqk/view?usp=sharing

2. Mechanical Practice (Interpersonal Intelligence)
ลิงค์: https://drive.google.com/file/d/1WqTC9VsEkHIdwYik-swMcJwes3Cov0CY/view?usp=sharing

3. Meaningful Practice (Interpersonal Intelligence)
ลิงค์: https://drive.google.com/file/d/1_B4h6VwQVaM-l_xClG1H0-ZunfHaHHIP/view?usp=sharing

4. Communicative Practice (Intrapersonal Intelligence)
ลิงค์: https://drive.google.com/file/d/1wLwXcOKdb_sbpmfsVa7mEnEtXQ5KDKT-/view?usp=sharing

5. แผนการจัดการเรียนรู้
ลิงค์: https://drive.google.com/file/d/1ORKlkP88prSimU5LV3lHMhf_v0gyqK2q/view?usp=sharing

รวม: https://drive.google.com/drive/folders/15ake_D64OAhLcuR8l1_dzBBBE_6Nl-nb?usp=sharing

[Thooptong Kwangsawad]

Presentation
1. วิเคราะห์เนื้อหาไม่ตรง Unit topic มันน่าจะเกี่ยวกับอาชีพไหม ไม่ใช่วิชาสุขศึกษาโภชนาการนะ เขียนแผนจนแก่ยังไม่ถูกนะ
2. ผายมือ ให้มันสูงๆ หน่อยไม่ใช่อยู่แค่เด็กคนข้างหน้า
3. ขอโทษนะ อย่า ใช้ L 1 หาวิธีจัดการกับเด็กเอาเองโดยไม่ต้อง L1 และไม่เห็นจำเป็นต้องเน้นอธิบายแกรม่าขนาดนั้น
4. text 3 ฝึกอ่านฝึกสนทนา ไม่ใช่ review นะ คุยกับเด็กทีละคน
Mecha
1. มันเป็น musical ตรงไหน
2. ช่วยซูมให้ดูหน่อยทำอะไร
MP
1.ซูมให้ดูหน่อยเด็กทำอะไร สลับมุมกล้อง
CP
ดูจะไม่รอด เด็กก็ยังไม่ค่อยไหว ครูก็ยังไม่รู้วิธีช่วยเหลือ
ขั้นป้อน text ให้เวลาเด็กมากกว่านี้ อ่านยังไม่ออก
CP อะไรกลายเป็นกิจกรรมฝึกอ่าน มันควรอยู่ในขั้นสอน text 3 นะ
ฺ B+ อย่าใช้ L 1 สู้ต่อไป งานหิน ให้กำลังใจทั้งครูฝึกสอนและนักเรียน 555